Skip to main navigation Skip to main content Skip to page footer

Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚ ΝΕΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΣΤΕΓΑΣΗ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΣΤΙΕΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚ ΝΕΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΣΤΕΓΑΣΗ ΣΤΙΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΣΤΙΕΣ

Σας ενημερώνουμε ότι, λόγω επάρκειας κενών δωματίων, μετά από εισήγηση του Αντιπρύτανη Διοικητικών Υποθέσεων, Φοιτητικής Μέριμνας και Δια Βίου Μάθησης Καθηγητή κ. Χρήστου Καραγιάννη και τη σύμφωνη γνώμη της Εφορείας του Τμήματος Φοιτητικών Εστιών της Διεύθυνσης Φοιτητικής Μέριμνας, αποφασίστηκε η εκ νέου υποβολή αιτήσεων στέγασης από τους…

Επί πτυχίω εξέταση στη Γλωσσολογία (Β' εξάμηνο, εαρινό)

ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ (Β' ΕΞΑΜΗΝΟ, ΕΑΡΙΝΟ)

Η εξέταση για τους/τις ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ φοιτητές/τριες του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο μάθημα «ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ», με διδάσκουσα τη Μαρία Ιακώβου, θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026, 11.30-13.30, στο αμφιθέατρο 314.

ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΞΕΝΟΦΩΝ»

ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΞΕΝΟΦΩΝ»

Η εξέταση του μαθήματος «ΞΕΝΟΦΩΝ» για τους/τις επί πτυχίω φοιτητές/φοιτήτριες θα γίνει την Τρίτη 20/01/2026, ώρες 14:00-16:00, αμφ. 313, από τον κ. Αμφιλόχιο Παπαθωμά.

Κατάλογοι διαγραφέντων φοιτητών/τριων ευρισκομένων στο μηχανογραφημένο σύστημα UNITRON

ΚΑΤΑΛΟΓΟΙ ΔΙΑΓΡΑΦΕΝΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΕΥΡΙΣΚΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ UNITRON

Λαμβάνοντας υπόψη:

  • Τις διατάξεις του άρθρου 76 και της παρ. 3 του άρθρου 454 του Ν. 4957/2022, όπως τροποποιήθηκαν με τα άρθρα 130 και 153 του Ν.5224/2025 αντίστοιχα, και ισχύουν
  • Την υπ΄ αριθμ. 118904/Ζ1/24.09.2025 εγκύκλιο με θέμα «Παροχή διευκρινίσεων σχετικά με την εφαρμογή του άρθρου 76 του ν. 4957/2022 (Α΄ 141) περί ανώτατης…
Πρακτικό τελικών αποτελεσμάτων επιλογής φοιτητών/τριών για Πρακτική Άσκηση ΕΣΠΑ 2025-26

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΕΛΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΕΣΠΑ 2025-26

Ανακοινώνονται τα τελικά αποτελέσματα επιλογής φοιτητών/τριών για Πρακτική Άσκηση ΕΣΠΑ 2025-26.

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΕΛΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

Σίτιση φοιτητών/τριών ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 (Νέα ανακοίνωση)

ΣΙΤΙΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026 (ΝΕΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ)

Ανακοινώνεται ότι η περίοδος υποβολής αιτήσεων για δωρεάν σίτιση παρατείνεται έως την Τρίτη 23/12/2025 για όσες/ους φοιτήτριες/τές δεν πρόλαβαν να αιτηθούν κατά τις έως τώρα περιόδους υποβολής αιτήσεων. 

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΝΕΕΣ ΚΑΙ ΝΕΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ ΚΑΤΟΧΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ (ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026)

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, μέσω του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας στο πλαίσιο υλοποίησης της ενταγμένης στο Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» (αρ. πρωτ. Πρόσκλησης 169064 ΕΞ 2024/13-11-2024, κωδ. ΕΚΠ30) Πράξης…

Πρακτικό προσωρινών αποτελεσμάτων επιλογής φοιτητών/τριών ΕΣΠΑ 2025-26

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΕΣΠΑ 2025-26

Ανακοινώνονται τα προσωρινά αποτελέσματα επιλογής φοιτητών/τριών ΕΣΠΑ 2025-26.

Πρακτικό προσωρινών αποτελεσμάτων

Νέα προθεσμία υποβολής δηλώσεων μαθημάτων χειμερινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2025-2026

ΝΕΑ ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026

Ενημερώνονται οι φοιτητές/φοιτήτριες που δεν υπέβαλαν δήλωση μαθημάτων (από 21 Νοεμβρίου έως και 1 Δεκεμβρίου) ότι η πλατφόρμα my-uni.uoa.gr  θα  παραμείνει ανοιχτή μέχρι και τις 8 Δεκεμβρίου.   

Η ανακοίνωση της Γραμματείας του Τμήματος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΟΜΙΛΙΑ 10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 16:00

Πέμπτη 04 Δεκεμβρίου 2025

Αγαπητοί φοιτητές/τριες,

Με χαρά σας προσκαλούμε στην ομιλία των Sonia Palha & Anders Bouwer από το πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 16:00-17:30 στο Αμφιθέατρο της Βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής

με τίτλο "Game-Based Pedagogy: exploring different approaches to learning using play and games"  - …