C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026 με την επιστημονική ευθύνη της Καθηγήτριας Μαρίας Δασκολιά
Έναρξη: 2025 – σε εξέλιξη
Επιστημονικά υπεύθυνη: Καθηγ. Μαρία Δασκολιά
Το C.I.V.I.S. Sustainability Challenge 2026 είναι ένα έργο διαπανεπιστημιακής συνεργασίας στο πλαίσιο της συμμαχίας CIVIS – Europe’s Civic University Alliance, με στόχο την ανάπτυξη γνώσεων και βασικών ικανοτήτων αειφορίας στους φοιτητές και τις φοιτήτριες, μέσω της εκπαίδευσης για την αειφορία και της προώθησης της μάθησης βασισμένης σε προκλήσεις (challenge-based learning). Φοιτητές και φοιτήτριες προπτυχιακού, μεταπτυχιακού και διδακτορικού επιπέδου από κάθε πανεπιστήμιο συνεργάζονται για την ανάπτυξη καινοτόμων αλλά και ρεαλιστικών λύσεων σε ζητήματα και προκλήσεις του πραγματικού κόσμου που σχετίζονται με την αειφορία. Μέσα από την ενσωμάτωση ειδικά σχεδιασμένων εκπαιδευτικών ενοτήτων σε πανεπιστημιακά μαθήματα, στοχευμένα βιωματικά εργαστήρια, καθώς και δύο δράσεις μάθησης και καινοτομίας (έναν ενδοπανεπιστημιακό και έναν διαπανεπιστημιακό διαγωνισμό), το έργο προωθεί τη συνεργασία, τη διεπιστημονικότητα, τη δημιουργική και κριτική σκέψη στην ακαδημαϊκή κοινότητα και στις πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης με άξονες την αειφορία και το άνοιγμα του πανεπιστημίου στην κοινωνία και την πόλη.
Το έργο φέρνει σε συνεργασία ακαδημαϊκούς, ερευνητές και φοιτητές και φοιτήτριες από τα πανεπιστήμια Université libre de Bruxelles – ULB, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών – ΕΚΠΑ, Universidad Autónoma de Madrid – UAM, University of Glasgow – UofG, Makerere University of Uganda, καθώς και ειδικούς και φορείς από τον δημόσιο τομέα, τις επιχειρήσεις και τις τοπικές κοινότητες. Από πλευράς ΕΚΠΑ, την επιστημονική ευθύνη έχει η Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Μαρία Δασκολιά, ενώ η δράση υποστηρίζεται από την ομάδα του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΕργΠΕ-ΕΚΠΑ), και ειδικότερα τη Δρ. Νάγια Γρίλλια (μεταδιδακτορική ερευνήτρια) και τη Δρ. Εύη Κακαρούχα (μέλος ΕΤΕΠ).
BRIDGES: Έγκριση Χρηματοδότησης Erasmus+ 2025 για το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας
Το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας ανακοινώνει την έγκριση της πρότασής του στο πλαίσιο του Erasmus+ 2025 στον Τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης. Το έργο με τίτλο Building Relationships, Inspiring Development, Guiding Empowerment and Sustainability – BRIDGES στοχεύει να “χτίσει γέφυρες” βιώσιμης επαγγελματικής ανάπτυξης για μαθητές σχολείων απομακρυσμένων περιοχών σε Ελλάδα, Ιταλία και Ισπανία.
Σκοπός των μελών της ομάδας υλοποίησης του έργου είναι να συμβάλουν στη διαμόρφωση καινοτόμων συμβουλευτικών πρακτικών που θα ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες ανάγκες των τοπικών κοινοτήτων και θα μπορούν να εφαρμοστούν αποτελεσματικά στην περιφέρεια.
Η συνεργασία με το Γυμνάσιο Ιθάκης, το IES AL Baytar στο Benalmádena της Ισπανίας και το Istituto Comprensivo S. Bagolino στην Alcamo της Σικελίας αποτελεί πολύτιμη ευκαιρία για υποστήριξη μαθητών και εκπαιδευτικών που λειτουργούν σε περιβάλλοντα με περιορισμένους πόρους και επιλογές επαγγελματικού προσανατολισμού.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κατερίνα Αργυροπούλου, Διευθύντρια του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας, ο Καθηγητής Χρήστος Παρθένης, Διευθυντής του Εργαστηρίου Διαπολιτισμικής Αγωγής, η Επίκουρη Καθηγήτρια Αναστασία Γκότοβου από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και οι Εξειδικευμένοι Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας κκ. Ασπασία Καραβία, Ειρήνη Ανδριώτη και Ολυμπία Χαϊδεμενάκη.
Παροχή υπηρεσιών επαγγελματικής συμβουλευτικής στο πλαίσιο του προγράμματος με τίτλο: «Στοχευμένη υποστήριξη ασυνόδευτων ανηλίκων προσφύγων, με στόχο την κοινωνικο-οικονομική ένταξη και την προετοιμασία τους για την έξοδο από τις δομές φιλοξενίας μετά την ενηλικίωσή τους», το οποίο χρηματοδοτείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Χρηματοδοτικού Μηχανισμού Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΧΜ ΕΟΧ) 2014-2021. Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με την ΠΥΛΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ - FREEDOM GATE GREECE - (ΑΜΚΕ). Επιστημονική Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Κατερίνα Αργυροπούλου.
«Μαθαίνω τα επαγγέλματα της φιλοξενίας» («Εργαστήριο Δεξιοτήτων» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. στο πλαίσιο του μαθήματος του ΣΕΠ). Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το Ξενοδοχειακό Επιμελητήριο Ελλάδος. Επιστημονική Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Κατερίνα Αργυροπούλου.
«Σχεδιασμός, πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση Ενιαίου Προγράμματος Αγωγής Σταδιοδρομίας το οποίο θα διατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για την υποστήριξη της επαγγελματικής ανάπτυξης των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας» [ΕΟΠΠΕΠ- Erasmus+] (κωδικός έργου ΕΛΚΕ ΕΚΠΑ: 19652/2023) Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Επιστημονική Υπεύθυνη: Eπικ. Καθ. Κατερίνα Αργυροπούλου
Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Εργασιακών Συμβούλων της Δ.ΥΠ.Α: «Ενδυνάμωση εξειδικευμένων εργασιακών συμβούλων της Δ.ΥΠ.Α. στη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας και στην παροχή ομαδικών συμβουλευτικών υπηρεσιών» (κωδικός έργου ΕΛΚΕ ΕΚΠΑ: 15253/2023) Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Επιστημονική Υπεύθυνη: Επικ. Καθ. Κατερίνα Αργυροπούλου
«Παιδικό Πανεπιστήμιο 2023» «Κέντρο Καινοτομίας Περιφέρειας Αττικής (ΚΕ.Κ.Π.Α.)» (κωδικός ΟΠΣ 5030984 του Ε.Π. «ΑΤΤΙΚΗ 2014-2020») Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Ζαχαρούλα Σμυρναίου, https://hub.uoa.gr/kids-uni-2023/
“Transforming Education with Emerging Technologies” ‘TransEET’ HORIZON-WIDERA-2021-ACCESS-03-01 [Twinning], Project No: 101078875 (κωδικός έργου ΕΛΚΕ ΕΚΠΑ: 19013/2023), Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπεύθυνος: Καθ. Χρόνης Κυνηγός.
The Exten.(D.T.)2 Project: Extending Deisgn Thinking with Digital Technologies (Project No. 101060231 Exten.D.T.2 — HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01) https://extendt2.eu/, Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπεύθυνος: Καθ. Χρόνης Κυνηγός.
Ερευνητικό-Πιλοτικό Πρόγραμμα "Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης" (2021), Εργαστήριο Πειραματικής Παιδαγωγικής, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνοι: Αναπλ. Καθ. Δημήτριος Φωτεινός
Δράση «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»-ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ 21+: Επιμορφωτικό Πρόγραμμα «Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων»(2021), Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Ζαχαρούλα Σμυρναίου
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα LOOP 2020-2023. Scaffolding in Teachers Development: Mentoring and Mentors in Induction Programs. Funding body: European Union, Erasmus+, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Ζαχαρούλα Σμυρναίου
Υποστηρικτικές παρεμβάσεις σε κοινότητες Ρομά για την ενίσχυση της πρόσβασης και μείωση της εγκατάλειψης της εκπαίδευσης από παιδιά και εφήβους, 2020-2023, Εργαστήριο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπεύθυνος: Αναπλ. Καθ. Χρήστος Παρθένης
'STEAMTeach' STEAM Education for Teaching Professionalism, (2020-2023) Erasmus+ Programme, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices, KA201 - Strategic Partnerships for school education, KA201-96C773E0, Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπεύθυνος: Καθ. Χρόνης Κυνηγός
Ταχύρρυθμη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση (Τ4Ε), Έργο ΕΣΠΑ mooc.edu.gr (2020-2022). Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη Υποέργου 2-ΕΚΠΑ: Αναπλ. Καθ. Φαίη Αντωνίου
GAMMA Game-Based learning in Mathematics, (2020-2022) Erasmus+ Programme, KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices, KA201 - Strategic Partnerships for school education, Project No: 2020-1-HR01-KA201-077794, Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνος: Καθ. Χρόνης Κυνηγός
Ευρωπαϊκό έργο 'Cos4Cloud': Co-designed citizen observatories for the EOS-Cloud (2019-2023). A European Horizon 2020 project, Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Μαρία Δασκολιά
T-CREPE': Development of an innovative web based platform to support co- creation based learning, with a focus on entrepreneurship largely, but not exclusively, on the subject of textile engineering (2019-2022). (KA2 Erasmus+ Project No: 612641), Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνος: Καθ. Χρόνης Κυνηγός
Ευρωπαϊκό έργο CREATIONS, EU project, ΕΚΠΑ: CREATIONS’ (2015-2018), H2020-SEAC-2014-1 CSA, 665917 (2021), Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη: Αναπλ. Καθ. Ζαχαρούλα Σμυρναίου
